158游戏怎么玩
1、水墨艺术，是中华民族最具代表性的文化符号。它彰显着中国传统文化的智慧与力量。我们追随孩子的“喜欢”，支持孩子一次又一次的亲密接触及探究思考，尊重孩子属于自己个性化的探究方式，让孩子获得一次又一次的“心满意足”。当童真与水墨相遇，会碰撞出怎样的火花呢。
2、待揭“谜”······。小贝：这里面的点点真有趣啊。蕾蕾：好神奇，这个点点可以变成这么多种东西。
3、壮壮：这个点点很特别。叶子：这个点点为什么要黑色。可以红色吗。
4、小宝：这个黑色的点点是什么啊。在餐后的阅读活动中，孩子们突然对绘本《点点》非常有兴趣，其中绘本里好玩的“墨点点”让孩子们感觉非常神奇于是我们开始了“墨”的探究旅程。在我们生活中，小朋友哪里还看到过“墨”呢。一起去找找吧。
5、这个就是用墨水画出来的吧。这些字就是用墨水写出来的。路边墙上——墙上的风景就是用墨水画出来的。
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1、“我在我爷爷的书房里“我家里还有一幅画，妈妈说是水墨画我们发现“墨”在我们日常生活中随处遇见，“墨”可以用来画画、用来写字······那么，“墨”从哪里来呢。孩子们又有了很多想法：。
2、铖宝：工厂生产出来的。邱蕾：科学家发明出来。骁骁：什么东西合成的，水和颜料吧。何宜：用化学物质合成的。
3、邱蕾：加工出来的。骁骁：挖出来。小朋友们从家里带来了很多“墨”水，还带来了一样神奇的东西……这是什么对于这个，从未看到过的“墨”，小朋友们产生了好奇的想法：。好奇怪这个那么硬，怎么是写字的墨呢。
4、这个是黑色的颜料块吗。这个可以用来画画吗。这个是硬的。这个加点水就能磨出墨来的。
5、加水磨一下，墨就会出来了。于是，我们一起查阅百度资料发现：。“墨”是中国传统文房四宝笔墨纸砚之一。它是书写、绘画的黑色颜料。