姿态玩跳跳游戏怎么玩
1、会跳舞的跳跳糖小班教案，精选10篇，作为一名人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
2、来参考自己需要的教案吧。以下是小编精心整理的会跳舞的跳跳糖小班教案，希望对大家有所帮助。
3、能用身体动作有节奏地表现跳跳糖。体验与同伴共同舞蹈的快乐。感受音乐的欢快热烈的情绪。
4、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。《会跳舞的的跳跳糖》音乐、课件。实物跳跳糖若干，杯子、小勺与幼儿人数相等。
5、热身。播放《快跳起来》音乐，老师和小朋友随音乐一起进入活动室。送礼物引出跳跳糖。师：小朋友们跳的真棒，老师非常喜欢你们，还为你们准备了礼物，你们想看看嘛。
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1、(想)一二三打开礼盒，每人选一个仔细观察。它有颜色吗。(有，红色的、橙色的、绿色的)我们现在闻一闻，(香香的，甜甜的)你能猜到是什么吗。
2、现在我们来尝尝尝吧。咦，发生了什么奇妙的事情。
3、(化了，有声音，在嘴巴里跳)它们就是跳跳糖，你的跳跳糖在嘴巴里是怎样跳的。幼儿用身体模仿。(二)播放《会跳舞的跳跳糖》音乐课件，引导幼儿用动作表现跳跳糖跳舞的姿态播放课件，激发孩子跳的欲望。师：跳跳糖真神奇，会在嘴巴里跳，今天老师带来了一首跳跳糖的歌曲，你想来听一听吗。
4、我们听听歌曲里的跳跳糖是怎样跳的。播放后讨论：跳跳糖在大嘴巴里跳的高兴吗。
5、他是怎样跳的，你来表演一下，谁还想试一下，我们一起随着音乐一起跳一下。设置难题，激发孩子创编的兴趣。