怎么玩生字游戏
1、《两件宝》教案，通用10篇，作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗。以下是小编为大家整理的《两件宝》教案，欢迎阅读与收藏。
2、1、学会本课9个生字，掌握“双手、做工、才能、劳动”4个词语。认识“宝、思、考、事、情、创、造”7个字。2、正确、流利、有表情地朗读课文。
3、1、拿出你的手工作品，让大家看看你做的是什么。2、找做得好的同学简单说一说他是怎么做的。不但要动脑想，还要动手做，有了脑和手，一件件漂亮的作品就出来了。
4、可见手和脑多重要。二、听课文录音。人有两件宝指的是________和__________。1、借助拼音自读课文，画出生字，数数有几句话。
5、2、指名读。1、读课后生字，想想你怎样记住这些字，是怎么记的。2、交流记忆方法。办：注意左右两点的位置。
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1、劳：上中下结构，下边是“力”，不是“方”。1、正确、流利地朗读课文。2、知道双手和大脑是人的‘两件宝，培养用手用脑热爱劳动的好习惯。指导朗读和背诵课文，使学生知道手脑并用才能有创造。
2、2、出示生字卡片“件办双工能动做才宝思考事情创造”，开火车读字组词。3、小黑板听写“才能”“做工”，订正写得不规范的字，指导学生再写，
3、二、朗读课文，理解课文内容。1、学生自己轻声读课文，用铅笔标出有几个句子。
4、3、大家读了课文，知道人的两件宝贝是什么。板书：双手大脑，手的用处可大了，不信，我们来看看。课件出示：，发散思维，让学生自由抒发，
5、1，妈妈用手。2，小学生用手。3，老师用手。